两学一做
韩松同志优秀党务工作者事迹材料
时间:2017-07-19 09:40 来源:党委办公室

韩松同志,出生于1984年7月20日,男,汉族。于2009年3月来到哈尔滨远东理工学院工作,一直从事学生工作,现担任国际学院学生党支部书记、团总支书记。韩松能够处处以共产党员标准严格要求自己,爱岗敬业,诚恳待人,团结同事,能够按时并且保质保量的完成领导布置的各项任务,积极发挥党员的先锋模范带头作用,锐意进取,在工作中能够注重业务能力的提升,是一名合格的学生工作者,韩松同志曾获得2010年度“大学生军训优秀辅导员标兵”称号、2012年年度“先进个人”称号、2014年度“学院师德先进个人”称号、2014年“先进工作者”、2014年“优秀共产党员”。2015年“优秀党务工作者”和2015-2016学年“十佳教育工作者”等荣誉称号。现将韩松同志的优秀事迹汇报如下:

一、坚定信念、提高认识与觉悟

韩松同志在平时的工作和生活中,严格按照党员的标准要求自己,坚持学习党的路线、方针和政策。深入理解十八大和习总书记系列讲话精神,在践行社会主义核心价值观上能够做到以身作则,带领党员学生们深入课堂,提高普通同学的认识与觉悟。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态面对每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给别人。在思想上和行动上与党中央保持一致,发挥党员的先进性,并在平时注重加强自身的理论知识学习。

韩松同志作为国际教育学院学生党支部书记按照学院党委和分院党总支的有关部署和要求,做好学生党支部的组织生活和政治学习,利用课余时间开展各项围绕党员为主的争先创优活动,以党员为核心,带动学生干部学习党的先进理念,例如开展“两学一做”、“测一测、2017政府报告知多少”、学习省十二次党代会精神并深入学习18大以及习近平总书记的讲话内容。营造一个良好的学习氛围。

二、做好本职工作、完善组织学习

韩松同志在国际教育学院赵庆日院长的带领下,高度重视学生思想建设,时刻关注学生的思想动态,为学生树立正确的人身观、价值观和世界观。协助赵院长做好学生党建工作,鼓励学生们入学递交入党申请书,观察和培养入党积极分子,开展好分院初级党校的建立、积极分子选拔和理论学习工作,配合党委开展入党积极分子社会实践等活动,如:“参观哈尔滨党史纪念馆”等活动。严格认真的考察和筛选出优秀积极分子,认真完成上级党委布置的各项工作,从初级党校结业学员中推选出优秀积极分子参加学院高级党校学习,培养重点积极分子为党组织提供新鲜血液。

三、做好以党带团,提高团的工作

韩松同志担任国际教育学院团总支书记,在学院团委和分院党总支的直接领导和关怀下,以党的十八大精神为指导,借助党员教育的契机,提高团员素质,增强团组织的凝集力,加强和完善了团的组织建设,改进团员青年的思想政治工作,深入开展党团的理论知识学习,用科学理论武装广大团员青年的头脑,构筑强大的精神支柱。在学生中引起了普遍共鸣。

指导国际教育学院团总支学生积极参加院团委举办活动并独立开展了多项活动,例如:2016年10月23日和24日参加学院团委举办的“五元两日城市生存挑战赛”、分院团总支举办的“中韩学生参观萧红故居活动”、“特色早课”、“迎新团活”、“家乡秀”等系列活动。得到了院领导们的一致好评,为下一阶段团总支活动的顺利开展起到了积极作用。

二、做好基层工作,全心全意为学生

韩松同志负责14级汉语言文学1班、日语1班、朝鲜语1班、英语1班、国际教育5班以及16级朝鲜语1、2班和16级汉语言文学1、2班共计9个班的辅导员工作。他能够合理的分配好时间,在做好团总支的工作之余,带好学生,做让学生满意,家长放心的称职辅导员老师。

1.做好思想工作

辅导员的本职工作就是负责学生的思想工作,韩松同志能够时刻关注学生们的思想动态,为学生们树立正确的人生观,价值观和世界观而努力。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。

2.关心学生、细心呵护

韩松同志帮助学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习、成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。

3.关注贫困生生活

通过深入了解和个别谈心,韩松同志对班级里学生的家庭经济状况进行摸底调查,嘱咐班委关注不同程度的贫困生,并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。平时经常与他们谈心,了解他们的日常生活状况,并积极向学生处主管贫困生工作的老师反映,推荐安排他们从事勤工助学活动等,减轻他们因经济困难而造成的生活压力。通过谈心,向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等,并教育他们滴水之恩当涌泉相报,将来为社会做更多的贡献。

4.做好新生工作

2016年国际教育学院迎新工作在没有专职院长和书记的情况下,在韩松同志的周密组织和协调下,在辅导员和教师们的配合下,顺利的完成了2016级新生迎新工作,报到率超过95%,得到了学院领导的认可。

5.做好评奖评优工作

韩松同志深知各项评奖评优工作的重要性,严格按照学院学生处下发的各项文件,在分院赵院长的带领下,成立评审小组,严格把关,做到“公平、公正、公开”的原则,让每名同学都了解评选标准和名额,通过班级民主评议的方式,推选出各种奖项的候选人。

四、多方面发展,加强综合能力

韩松同志在做好本职工作的前提下,加强了教学方面的能力拓展,在学院就业指导中心的带领下,利用下班时间,给毕业生上就业与创业课,利用自身丰富的就业知识,为学生们能够树立正确的就业观念而贡献自己的一份力量。在授课的过程中,韩松同志能够不断完善自我,虚心请教,与教研室教师们互相探讨,互相学习,在学习中进步,在进步中学习。

五、提升自我,扩展眼界

韩松同志平时不断学习,提升自我能力。在工作之余,他也加强自身专业知识的提高,在2014年与朱宝忠、田瑜等老师共同编写“大学生职业生涯与发展规划”教材。在其中担任副主编。韩松同志也在新校园2013年2月第271期中刊登了:“浅析应用型本科英语教学当中任务型语言教学的应用”的论文,在学子教育新理念2013年5月期中刊登了“浅析如何提高英语口语教学”的论文。并在外文出版社出版的大学英语教学策略教材中任编委,并负责该书的第一章共四万字的编写。

当然,韩松同志在工作中,有些许不足和需要改进的地方,和许多经验丰富的同事比还有待提高,但是他一定会在以后的工作中,多虚心学习,增强自己的业务能力,以更加饱满的工作热情来开展工作,严格按照党员标准要求自己,为新的挑战而奋勇直上,做一个合格的,领导和学生们认可的优秀党务工作者。

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