两学一做
尹珍玲同志优秀党务工作者事迹材料
时间:2017-07-19 09:25 来源:党委办公室

尹珍玲同志2007年3月加入党组织,现担任思政部党支部书记。她始终坚持用发展了的马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装自己,关注党和国家的路线、方针、政策,认真学习、领会习近平主席系列讲话精神,认真学习党和国家有关思想政治建设所取得的各项成果。积极参加政治学习,学习党章,政治立场十分坚定,思想政治素质较高,工作作风严谨,自律意识较强,为人师表,以身作则,时刻以自己良好的思想素养和道德风范去影响和培养学生。

一、热爱学习,加强自身修养

尹珍玲同志能够认真学习党的理论知识,努力提高自身政治思想素养和水平。尹珍玲老师深知“传道者自己首先要明道、信道,高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。”从教以来,不断坚持学习,她的时间总是安排的满满的,大部分业余时间都用在备课上,备课精益求精,全部精力投入到了教学工作中。

在自我提高的同时,还认真组织支部广大党员学习,采取集中学习和分散自学等多种办法,组织大家认真学习相关的理论知识,在教学上积极帮助其他同志,一起进步。她还抓住学校安排外出学习的每一次机会,虚心学习,不耻下问,及时消化。在本学期,针对自己的教学工作,买了大量最新的学习资料认真学习,并积极主动参加学院组织的网上培训。每次学习期间都认真听课,积极与专家、兄弟院校的老师们沟通交流,并做好详细记录,以便把学习所得毫无保留的分享给单位同事。

二、热爱岗位,倾尽全力工作

本学期,尹珍玲老师承担了“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平总书记系列重要讲话精神专题辅导”两门课程的教学任务,每周21学时的工作量,面向33个班级,共1300多名学生。在2017年6月8日主动承担了学院党校安排的教学任务,为学院高级党校的学生讲了一堂题为《打铁还需自身硬—全面从严治党》的党课。

为充分发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用,她积极响应习总书记的号召,“不断加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。”

关心每一个学生,既关心知识的学习也关心思想的进步,做到既尊重、信任、爱护学生,又坚持严格要求学生,她是学生的良师益友。对学生教育对症下药,用不同的方法激励学生;针对不同专业的学生,设计不同的教学内容和环节;引导学生在课下进行各类问题的咨询,百问不烦;等等。在课上注重对学生思维习惯、行为习惯和学习习惯的培养,并能在具体的实践中结合学生自身的行为,通过典型事例对学生进行引导。让学生有正确理想,有知识,有追求,有良好的行为习惯,是她的教育目标。

三、热爱集体,主动承担任务

尹珍玲同志品德高尚,有集体荣誉感和责任感,关心集体,关心同事,团结协作,和同事一道共同发展,具有和谐的人际关系。

不计报酬,积极承担了思政部党支部书记一职,认真履行党支部书记职责,主动完成党支部的各项工作。

第一,主持党支部的全部工作,制定党务工作的年度计划,并认真组织实施,定期主持召开党支部委员会,讨论研究党支部的日常工作;

第二,认真贯彻执行学院党政的各项决议,宣传学校党政的各项重大决策,宣传中心改革、发展、稳定的各项举措,围绕学校的中心任务,营造舆论氛围,做好思想政治工作,确保各项中心工作的顺利推进;

第三,负责召集支委会和支部党员大会,抓好党员的时政学习,宣传党的各项路线、方针和政策,使大家在思想上、行动上与党中央保持一致,提高贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性和创造性;

第四,深入调查研究,认真做好思想政治工作;

第五,与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,支持他们的工作,调动各方面的积极性;

第六,抓好党员和干部队伍的作风建设,制定、完善和实施党风廉政建设的各项规章制度,加强廉政勤政教育,提高党员干部队伍素质,增强拒腐防变的能力。

除此之外,还积极承担了部门领导安排的各项任务,在业务上积极主动帮助其他教师,具有和谐的人际关系。

四、荣获奖项

2014年被评为校级“师德先进个人”和“省级师德先进个人”,2015年被评为校级“优秀党委工作者”。

综合尹珍玲老师的总体表现,她堪称大多数教师和学生们的表率,是一名优秀的共产党员。

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